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On y chante et on y danse

8 avril 2005, 00:00

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Quelques enfants de l?école primaire de Rivière-Noire ont mis leurs talents en exergue vendredi, lors d?une journée de théâtre. Des sketches, des mimes et de la danse ont été présentés par les enfants à l?initiative de leurs enseignants.

Le département primaire compte 168 élèves 44 enfants fréquentent l?école maternelle. Bawantee Djapermal, la maîtresse d?école, en est fière. Si quelques élèves sont faibles côté académique, ils ont quand même du talent et ont le cran de monter sur la scène. ?Nous voulons que l?apprentissage académique aille de pair avec les activités extra-scolaires et montrer qu?ils sont capables de faire quelque chose de bien?, déclare la maîtresse d?école.

En cet après-midi de fête, tous les enfants sont assis à l?ombre d?une salle verte. Ils sont impatients. Ils attendent que le spectacle commence. Quatre enfants montent sur la scène. Ils sont déguisés respectivement en carotte, en tomate, en citrouille et en petits pois, pour réciter un poème en anglais. Ils quitteront la scène sous les applaudissements avant que les plus grands leur donnent la réplique.

Dix écoliers, filles et garçons portant des habits traditionnels exécutent une danse marathie. L?institutrice qui a préparé le numéro a visiblement bien fait son travail. Et qui n?a jamais fredonné Le Pont d?Avignon ? La prestation des enfants de la maternelle a dû se rappeler de bons souvenirs aux parents : ils chantaient leurs chansons favorites.

Les organisateurs n?ont rien négligé. Il y avait même des costumes préparés spécialement pour mimer l?histoire de La Cigale et de la Fourmi de Jean de La Fontaine. Et il y a aussi l?autre conte nordique non moins célèbre Hansel et Grethel. Les parents de ces derniers les abandonnèrent dans la forêt parce qu?ils ne pouvaient plus les nourrir, mais ils réussirent à rentrer chez eux parce que le garçon avait jeté des cailloux blancs derrière lui. La pièce, en anglais, a été brillamment interprétée par les enfants. L?aide des parents et des enseignants qui ont aménagé les décors, a été déterminante. Pendant tout l?après-midi, les enfants ont montré de quoi ils étaient capables.

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