Une formule pour les réunir tous. Seules les quatre meilleures notes compteront pour le grading au Certificate of Primary Education (CPE), et non cinq comme prévu initialement. Ces notes seront choisies indistinctement parmi les cinq ou six sujets dans lesquels concourront les candidats.

Avec cette formule, les élèves devront toujours prendre l?examen dans cinq sujets au minimum : anglais, français, mathématiques, histoire-géographie et sciences. Plus l?épreuve des langues orientales pour ceux qui l?ont choisie. Ainsi «Four best out of five or six» notes seront comptabilisées comme annoncé par l?express le 1er avril.

Le gouvernement revendique la paternité de la mesure. Ainsi les décideurs espèrent obtenir le plus large consensus possible grâce à cette formule élaborée « sans l?aide d?aucune plate-forme ou front commun ».

Entérinée hier par le Conseil des ministres, cette formule est, selon le Premier ministre, « unchallengeable in court ». Paul Bérenger a déclaré que tel est l?avis donné par le parquet après avoir décortiqué la formule. Il s?adressait hier en début de soirée aux journalistes. Ce point de presse suivait une rencontre avec le front commun pro-langues orientales, composé d?associations socioculturelles.

Un accueil mitigé a été réservé à la mesure gouvernementale. Tandis qu?une majorité de membres du front commun pro-orientales exprime des réserves, le syndicaliste Suttyhudeo Tengur se montre très favorable à la décision : «Cette formule est très positive, nous ne pouvions obtenir une meilleure offre.»

En revanche, Haniff Peerun (Government Urdu Teachers? Union), Rajen Narsinghen (Mauritius Tamil Temples Federation) et Somduth Dulthumun (Hindutva Movement) s?élèvent contre la formule estimant qu?elle mènera vers « la mort lente et sûre des langues orientales ». Pressentant cette réaction, Paul Bérenger a déploré lors du point de presse que « peu importe ce qu?on fait, certaines personnes seront toujours contre notre proposition ».

Une formule «moins injuste »

En l?absence des porte-parole officiels de la plate-forme contre l?injustice au CPE, c?est l?un des animateurs du mouvement qui a commenté la décision hier. Il a accueilli sans enthousiasme le changement : « A priori, c?est moins injuste, mais il faut que les techniciens du ministère viennent démontrer, statistiques à l?appui, qu?il y a une plus grande équité. »

Le gouvernement avait invité les représentants de cette plate-forme à une réunion hier, mais ces derniers étaient indisponibles en raison des célébrations liées à la fête de Pâques. Ils ont été informés de la décision officielle par téléphone. La rencontre avec les dirigeants du pays est reportée à la semaine prochaine.

Interrogé hier soir, Suttyhudeo Tengur fonde sa satisfaction sur les chiffres officiels. Analysant les taux de réussite obtenus aux examens 2001 du CPE, en mathématiques et en hindi, soit 21 % et 35 % respectivement, il juge que « les langues orientales ont plus de force que les maths ».

Avec cette mesure, davantage de sujets seront obligatoirement comptabilisés. Les candidats devront toutefois réussir en anglais, français et mathématiques pour prétendre au certificat du CPE. Les langues orientales ont dorénavant le même statut que n?importe quel autre sujet au moment de la comptabilisation.

« Les écoliers choisiront cinq ou six sujets. Seules les quatre meilleures notes compteront », a déclaré le Premier ministre.

Ceux qui n?optent pas pour une langue orientale ont maintenant le droit à l?erreur, a fait ressortir le ministre de l?Education, Steven Obeegadoo, lors du point de presse. Le ministre s?est dit confiant que cette formule «rassurera psychologiquement les parents».

Paul Bérenger, Steven Obeegadoo, et le vice-Premier ministre et ministre des Finances, Pravind Jugnauth, ont tour à tour mis l?accent sur le fait que la formule retenue ne correspond à aucune des propositions d?une quelconque plate-forme. «C?est la formule du gouvernement. Personn pa finn aport li.»