Remise en question au conservatoire François-Mitterrand. Un audit des méthodes d’enseignement met en lumière des pratiques à être améliorées. Cela, alors que l’institution fête ses 30 ans d’existence cette semaine. «L’audit a identifié deux grands thèmes», indique Paul Olsen, président du conseil d’administration du conservatoire. «Le rapport dit que les méthodes sont obsolètes parce qu’elles sont trop axées sur les connaissances théoriques. Elles ne mettent pas assez l’accent sur la joie d’apprendre, alors que c’est ce qui  détermine la motivation des jeunes. C’est ce qui va faire qu’ils ne vont pas abandonner les cours après six mois.»

Deuxième volet : les professeurs de musique ont besoin d’encadrement. Notamment une formation plus poussée. «C’est à partir de là que l’on saura ce que fera le conservatoire au cours des 30 prochaines années.»

L’audit a été réalisé en novembre 2016 par le chef d’orchestre et compositeur français Claude-Henry Joubert. Ce dernier a occupé le poste de directeur du conservatoire d’Orléans de 1972 à 1994. Son rapport a été soumis au ministère des Arts et de la culture et au conseil d’administration du conservatoire, fin décembre.