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Suresh Mundho , président de «Global Learning»
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Suresh Mundho , président de «Global Learning»
● Le projet de votre école de formation, «Global Learning», vient d?être choisi comme une des trois meilleures soumissions au sommet sur l?accès et l?inclusion de l?enseignement technique en Afrique à travers les nouvelles technologies (UNESCO-UNEVOC). Pourquoi ?
Notre école est considérée comme rendant l?enseignement supérieur, lié au cadre du travail, plus accessible et abordable à une population élargie. Nous travaillons en étroite collaboration avec l?université Manipal, une institution en Inde. Contrairement à la pratique générale, le programme d?études est conçu par le monde des affaires pour que les étudiants, une fois diplômés, répondent au plus près à leurs attentes. Le matériel pédagogique, par contre, est préparé par des professionnels de l?enseignement. Le problème majeur, c?est que ce qui est enseigné aujourd?hui dans les institutions de formation et les universités est déjà obsolète. Le matériel de Manipal, par contre, est revu tous les six mois, afin de coller au plus près à la réalité.
● A Maurice, l?on dit souvent que les besoins de l?industrie et l?enseignement dispensé dans les écoles et les institutions de formation sont mal assortis.
Ce n?est pas une caractéristique propre à Maurice. C?est le cas partout dans le monde, même en Inde. On y trouve également au chômage un certain pourcentage de fraîchement diplômés, alors que l?industrie à un grand besoin de ressources humaines qualifiées. Notre tâche n?est pas de préparer les gens pour les emplois d?hier mais de demain. Manipal, étant une grande université, a les moyens de le faire. Si offrir une éducation de qualité est un must, le faire à un prix abordable est une autre priorité. Chez «Global Learning», une licence universitaire coûte Rs 30 000 par semestre et Rs 35 000 le semestre pour une maîtrise.
● Le plus grand problème de l?éducation à distance est de le combiner avec le travail. Comment mieux intégrer les deux facteurs ?
L? «e-learning» facilite l?apprentissage continu mais il faut disposer du matériel adapté, sinon beaucoup d?élèves abandonneront leurs études en cours de route. L?«e-learning» ne se résume pas à copier du matériel et à le mettre sur Internet. Du bon matériel doit être préparé spécialement pour que l?individu puisse apprendre n?importe où, n?importe quand.
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