Il est de ceux qui vous attendent devant la classe non pas avec de gros yeux et des réprimandes, mais le sourire aux lèvres. Cancres, recalés, échecs scolaires ont tous la même qualification pour lui : enfants intelligents mais mal compris. Vous l?avez deviné, Nasser Beeharry est professeur, mais d?un autre genre. Du genre qui a décidé de révolutionner l?enseignement en jetant à la poubelle craie et méthodes traditionnelles. À l?école de Poste-de-Flacq R.C.A où il enseigne, il a décidé de bannir le « talk and chalk ».

« C?est mission impossible pour combattre l?échec. On perd ainsi 90 % du potentiel des enfants », soutient-il. Il s?est donc vêtu de ses habits de super héros pour faire justice à sa manière. Seul contre tous pendant longtemps, Nasser Beeharry a dû lutter pour faire évoluer les mentalités. « J?ai investi beaucoup d?argent et de temps. J?étais parfois très découragé et je voulais laisser tomber. J?ai même pensé que le pays n?était pas prêt pour mes méthodes. Mais j?en suis très fier aujourd?hui », dit-il.

Son parcours pourrait surprendre. Enfant de laboureur, Nasser connaît l?importance de l?éducation. Né à Flacq, c?est au New Educational de Bel-Air qu?il développe son potentiel grâce à des professeurs dévoués. « Je leur suis redevable », confie-t-il. C?est là aussi que l?idée de devenir prof l?effleure. Après de brillants résultats, il fréquente l?élite au collège Royal en y faisant son HSC. Mais lui qui rêvait de devenir lauréat renoncera très vite, faute de moyens. Prédestiné ensuite au métier de comptable, il se ravise en devenant prof du primaire pour suivre sa vocation.

Son énergie, il la met depuis 15 ans déjà au service des enfants. « Dans la vie, j?ai essayé de donner aux enfants l?envie de réussir. » Lui-même issu d?un milieu défavorisé, il est arrivé à redonner espoir à des enfants qui comme lui n?ont pas eu toutes les facilités, les hopeless cases. Le social étant très important pour lui, en sus de donner des leçons gratuites à des élèves, il a été professeur d?informatique pendant trois ans au SOS Village.

Au placard gros sacs à dos et livres volumineux

Son médium d?enseignement, c?est l?informatique. Un outil formidable qui permet, selon lui, d?éveiller l?intérêt de l?enfant. Au placard gros sacs à dos et livres volumineux, dans sa classe le tableau noir est blanc. Il est remplacé par un projecteur et le manuel par un ordinateur portable. La leçon se fait étape par étape sur diapositive de Powerpoint et l?enfant apprend à partir de ce qu?il sait déjà, « from known to unknown » comme Nasser le dit si bien.

Les leçons particulières et les devoirs sont inutiles, car tout s?apprend en classe. Sa devise « Lets work a little but learn a lot ». En 2001, alors qu?il enseigne aux repeaters à l?école de La Confiance R.C.A, il met au point un site Internet créé par l?école et pour l?école.

Avec lui, les cartes géographiques rayonnent de couleurs diverses, des clips projettent des exemples concrets de la vie quotidienne et la logique des choses est clairement expliquée et facilement comprise. Tout simplement parce qu?il prend le temps, mais surtout parce qu?il place la leçon à leur portée. De plus, il enseigne peu importe le niveau scolaire des élèves et surtout n?importe où !

Le concept de Roaming Teaching, il pratique ! Les yeux brillants, il montre fièrement les vidéos qu?il a faites de ses classes. « Venez voir les réalisations de mes élèves », dit-il. On y découvre des enfants heureux d?apprendre et de partager. En effet, sa méthode de travail est basée sur la confiance et la revalorisation de ceux qui sont rejetés par le système. « Beaucoup arrivent difficilement à suivre le pas et on les met de côté. Là en classe, ils éprouvent beaucoup d?autosatisfaction en travaillant en groupe et en s?aidant les uns les autres », soutient-il.

Nasser a eu, cette année, la reconnaissance qu?il méritait. Récemment sélectionné pour participer à la Conférence internationale de Computers in Cambridge Classroom, à Dubayy, il a été récompensé pour sa présence et ses méthodes de travail. « Je ne m?y attendais pas », déclare Nasser. Mais Monsieur le professeur a encore des projets pleins la tête. Parmi ses ambitions : la création d?un portail e-learning et d?une école informatique. Il souhaiterait que les enfants deviennent membres à part entière du Global Village en montrant leur travail sur le net. Son fils de 4 ans est d?ailleurs déjà un expert puisqu?il s?amuse sur le PC.

Nasser invite, par ailleurs, d?autres profs à se joindre à lui pour arriver à faire de son rêve une réalité. Pour qu?ensemble, ils arrivent à faire que les enfants considérés comme des échecs scolaires puissent réussir et être heureux ! Qu?« avec des craies de toutes les couleurs sur le tableau noir du malheur, ils dessinent le visage du bonheur ! » comme dans Le cancre de Prévert.