C’est un constat alarmant que font les autorités. La majorité des élèves des collèges SSS et privés ont des difficultés à passer le cap des 40 % de réussite. C’est ce qui ressort de la correction des questionnaires des examens nationaux de Form III. Ceux-ci ont pris fin il y a quelques jours.

Une partie des questionnaires ont déjà été corrigés, dont ceux de physique et d’anglais. Et pour Madoo Ramjee, président de l’Association des recteurs de Maurice, «la disparité entre les établissements nationaux et régionaux est une réalité. Chaque année, on voit clairement l’écart dans la performance des élèves».

Les statistiques publiées par le ministère de l’Éducation, en avril, confirment cette tendance. 51,8 % des élèves ont obtenu moins de 40 points en  mathématiques. En chimie et  physique, ils sont 68,6 % et 52,1 % respectivement à avoir obtenu moins de 40 points.

D’ailleurs, les données révèlent que la moyenne nationale pour la physique est de 16,8 sur 50. Alors que pour la chimie, elle est de 16 sur 50.

Une constante : la plupart des élèves ayant une performance en dessous du pass rate sont issus de collèges régionaux. Pour étoffer les points afin d’obtenir une moyenne satisfaisante à la fin de l’année, les enseignants de ces établissements se voient obligés de faire des calculs basés sur la performance globale des élèves du premier au troisième trimestre. «Si l’on se basait uniquement sur les examens nationaux de Form III, les parents seraient effrayés !» lâche une enseignante d’un collège privé de la capitale.

Yahya Paraouty, président de l’Union of Private Secondary Education Employees, avance que le niveau est trop élevé. «Dans les collèges privés, des classes entières d’élèves échouent en mathématiques. L’on ne peut pas évaluer des élèves des Star Schools et des collèges privés à partir d’un même questionnaire», fait-il ressortir.

Interrogé par l’express, un responsable au ministère de l’Éducation estime que le niveau des questionnaires est «correct» et qu’il permet de «niveler» la performance nationale.