Krishna Ramlagun, 12 ans et ses 18 petits camarades, ont l?air ravi d?être dans une salle de classe. Pourtant, on est au c?ur des vacances scolaires et il fait un temps magnifique. Ces jeunes sont au Rajiv Gandhi Science Centre de Bell Village où les animateurs du Young Scientist?s Science & Astronomy Workshop initient ces jeunes des Forms I à III, à la science, grâce à des activités ludiques.

Pendant trois jours, du 26 au 28 juillet, ces élèves venant de différents collèges ont découvert que Dame Science peut être amusante. Ils ont ainsi appris à fabriquer un cadran solaire, après avoir étudié ses différentes positions et les astres qui gravitent autour de lui. Ils ont également fait une incursion dans le monde des empreintes digitales et le temps d?un jeu, se sont transformés en Sherlock Holmes pour découvrir l?auteur d?un vol imaginaire en se basant sur des empreintes relevées sur le lieu d?un « crime ».

Une introduction au monde microscopique leur était aussi réservée. L?observation d?un frottis sanguin ou de la moisissure à travers le microscope leur à révélé un univers insoupçonné?

Plus tard, les jeunes ont déambulé dans la galerie réservée à Maurice pour retrouver les indices disséminés pour la chasse aux trésors organisée à leur intention. De retour en classe, les animateurs ont captivé leur attention en levant le voile sur quelques mystères de la science, comme le principe des impulsions nerveuses, le ruban de Möbius ou encore en montrant comment transpercer un ballon avec une aiguille en fer sans le crever?

Ces activités ont émerveillé les enfants, affirme satisfaite, Nawsheen Taleb-Hossenkhan, Resource Officer du Rajiv Gandhi Science Centre. « Le but de ce centre est de populariser et disséminer la science. Ce n?est pas en submergeant les enfants de cours théoriques qu?on va les y intéresser. Ils assimilent mieux quand on leur donne à voir à travers des activités dynamiques, amusantes ainsi que des exemples frappants », affirme-t-elle. Le programme proposé n?a rien à voir avec le cursus scolaire, assure-t-elle. « Pour eux cela rime avec stress et examens, et ce n?est pas marrant. Nous voulons leur faire découvrir des choses différentes, des concepts dont ils se souviendront plus tard? »

Les visages d?enfants gais en disent long sur la réussite de cet atelier pour scientifiques en herbe.

« Au début, je n?étais pas intéressé, je pensais que c?était une punition que mon père voulait m?infliger en m?inscrivant à cet atelier. Mais aster mo mari content », souligne Javish Venkadee, en Form I au collège Adolphe de Plevitz. Le centre accueillera une nouvelle flopée d?enfants, les 2, 3 et 4 août.

Si vous voulez réveiller l?intérêt scientifique de vos chérubins, vous savez ce qu?il vous reste à faire?