Le retard du ministère de l?Education à communiquer le calendrier des examens des Stds I ? V continue à être la principale préoccupation du secteur. On en a beaucoup discuté hier dans les écoles et au ministère. Selon nos recoupements, l?article paru dans notre édition d?hier a provoqué des remous au ministère de l?Education; le ministre, en particulier, était très irrité. La réunion de travail fixée à hier après-midi avec les techniciens du primaire a eu lieu le matin et elle a été consacrée à l?organisation de ces examens.

Si le ministère n?a pas annoncé les dates c?est parce que le calendrier n?est pas encore finalisé. La décision de dernière minute d?inclure deux nouveaux papiers pour le Std V ? ?citizenship education? et ?creative education?? est venue bouleverser la donne et a pris tout le monde de court. Il ne reste que 15 jours de travail en incluant les examens et la correction. En septembre, les inspecteurs avaient informé les enseignants que l?évaluation serait optionnelle à cause du retard dans la planification de ces matières. Les dirigeants du Front commun du primaire sont inquiets et se réunissent d?ailleurs aujourd?hui pour décider de la marche à suivre.

Lors de la réunion d?hier, les techniciens et cadres du ministère se sont attelés à une nouvelle ébauche du calendrier d?examens. Les techniciens proposeraient un emploi du temps serré avec des examens simultanés pour toutes les classes sur une semaine. Le ministère pourrait finaliser aujourd?hui les horaires pour les communiquer aux parents avant les examens du CPE. La tenue des examens de toutes les classes en même temps, selon les maîtres d?école, poserait des problèmes pratiques de ressources humaines et d?espace. Généralement, il y a deux surveillants et pas plus de 25 candidats dans une salle.

Le ministre avance une autre explication. Dans une déclaration à l?express, il soutient que la décision de ne pas annoncer les dates des examens pour les Standards I à V à l?avance avait été prise avec un objectif précis : ?Dans le sillage de l?abolition du ranking et de la diminution de la pression sur les élèves du primaire, nous avions décidé de ne pas communiquer le calendrier des examens en avance. Nous avions voulu rompre avec cette pratique du passé car elle applique un stress inutile sur les écoliers. Cela s?inscrit dans le cadre de la politique générale de considérer les examens comme des assessments et non comme des épreuves-sanction. De fait, tout a été planifié, y compris un aménagement de l?emploi du temps pour une utilisation optimale des salles de classe pendant la période des examens. Seulement, on n?a pas voulu que tous ces détails soient communiqués à l?avance aux écoles et aux parents pour ne pas alourdir la charge des enfants.?

D?autre part, les responsables des syndicats se disent assaillis de coups de fil depuis hier. ?Nos membres ont raison d?être inquiets car la décision avait été prise de ne pas avoir d?examens. C?est la confusion?, affirme Siven Vyapooree, trésorier de la GTU. La GPTU s?est réunie hier pour discuter de la question. ?C?est la pagaille dans le secteur. Les enseignants sont agacés et les parents veulent comprendre ce qui se passe ?, dit Sunil Jhugroo, un des membres.?Si c?est la pagaille aujourd?hui, c?est parce que quelqu?un au ministère a failli dans sa tâche. Gouverner, c?est prévoir ?, réagit Suttyhudeo Tengur, président de la GHTU, qui déplore le?manque de planification?.

Inspecteurs, maîtres d?école et enseignants rappellent au ministre qu?une évaluation optionnelle avait été convenue à une rencontre ministère - Front commun. ?C?était une réunion officielle présidée par le PAS Runghen?, souligne le trésorier de la GTU.