<B>Comment mieux instruire les enfants ?

Rajesh Jeetah, candidat de l?Alliance sociale à Vieux-Grand-Port-Rose-Belle (n° 11) </B>

« Il n?y a pas d?enfant ?bête?. C?est le CPE, le problème. Comment, avec tout ce qui a été investi dans l?éducation, quatre enfants sur 10 peuvent-ils échouer ? Je suis pour revoir la question de la langue dans laquelle se fait l?enseignement ; le contenu des programmes qui ne répondent plus aux besoins de ce monde ; nos méthodes d?enseignement, parce que ce système ne permet pas à l?enfant de réfléchir, mais de mâcher, régurgiter, et l?empêche de faire la différence entre lecture et apprentissage ; revoir enfin la formation des enseignants pour qu?ils puissent détecter les cas sociaux. L?école est le reflet de la société ; on y retrouve les problèmes ?du dehors?. Les parent-teacher associations doivent être de véritables partenaires. Les écoles prevoc et ZEP sont de bonnes idées, mais mal préparées. Il faut valoriser l?enfant et lui permettre de mieux intégrer l?école. Une fois que les collèges sont construits, il faut ?uvrer pour améliorer la qualité de nos prestations éducatives. »

<B>Sekar Naidu, candidat de l?alliance MSM-MMM à Beau-Bassin-Petite-Rivière (n° 20) </B>

« Il faut donner une âme à tous ces bâtiments qui ont été construits, faire le saut qualitatif. C?est le but de la deuxième étape de la réforme Obeegadoo. Ce bond passe impérativement par une revalorisation du métier d?enseignant ? meilleurs salaires, formation continue pour qu?ils puissent offrir l?encadrement nécessaire aux enfants ? et par le développement du programme d?études. Les parents doivent également être invités à s?engager plus à l?école. À l?avenir, notre système devra permettre de cerner les aptitudes de l?enfant pour le guider dans la direction appropriée (artistique, académique, sportive?). La stabilité de notre tissu social et économique en dépend.

Il faut enclencher ce processus de renouvellement pour que les créneaux d?avenir soient privilégiés : commerce international, informatique, culture, et préparer nos enfants pour les enjeux que pose déjà la mondialisation. Notre système éducatif doit nous permettre de développer notre esprit d?ouverture face aux défis globaux auxquels un petit pays sans ressources comme Maurice doit faire face. »