Après une semaine très mouvementée dans l?éducation, la situation est retournée à la normale. C?est du moins ce que soutient le ministre de l?Education, Steven Obeegadoo.

« Et le ministère et les syndicats ont de bonnes intentions. Nous allons maintenant collaborer pour atteindre les meilleurs résultats », a affirmé Steven Obeegadoo lors d?une conférence de presse au siège de l?Education, à l?IVTB House, Phoenix. Le ministre a aussi commenté les derniers développements dans le secteur dont le nouveau bras de fer engagé avec le Front commun des syndicats du primaire.

Le front commun avait tenu une manifestation devant le quartier général de l?éducation hier matin. Il se montre particulièrement critique envers l?augmentation du nombre de matières aux examens du primaire. Les syndicats ont étalé leurs griefs lors d?une réunion avec le ministre et ses cadres. « L?année prochaine, les enfants auront huit sujets aux examens. C?est totalement anti-pédagogique. Dès le début de l?année prochaine, nous allons mener campagne contre cette politique », a déclaré Jugdish Lollbeeharry, président de la Government Teachers? Union et un des porte-parole du front, après la réunion.

L?autorité et le front commun sont néanmoins d?accord sur l?aspect « citizen education » et « creative education », deux nouveaux sujets qui ont suscité pas mal de réactions de la part des enseignants et des parents cette semaine. « Nous allons réfléchir ensemble à une proposition du Mauritius Examinations Syndicate qui est de mélanger la théorie et le creative work pour les examens. Un accord est prévu avant la fin de l?année », soutient Steven Obeegadoo.

Déjà, il a été conclu qu?il y aura une évaluation pour ce sujet uniquement en Std VI. Les élèves de Std V ne seront donc pas évalués sur leurs compétences dans ces deux matières l?année prochaine, contrairement à ce qui a été prévu. Pour cette année, le ministère mettra encore plus l?accent sur la flexibilité. « Si l?enseignant n?a pas inculqué la matière en classe, l?élève n?est pas obligé de faire un examen », indique Steven Obeegadoo. Le ramdam autour du calendrier des examens de Standard I à V était, selon le ministre, non fondé. « Nous voulions changer les mentalités qui sont axées sur les examens. Changer cela semble plus difficile que prévu. »

Au niveau des malaises dans les écoles des Zones d?éducation prioritaires (ZEP), notamment Marcel Cabon (Cité La Cure) et Pointe-aux-Sables, le ministre souligne que les résultats des tests n?ont pas encore été soumis. Néanmoins, des tests ont été effectués dans l?ensemble des écoles ZEP. Le ministère a bon espoir de faire redémarrer la distribution de yaourts et de pains fourrés au début de la prochaine année scolaire en janvier 2004.

Le cas de l?école Rose-Belle North a aussi été évoqué. Les pesticides utilisés dans un potager dans l?enceinte de l?école seraient à l?origine du malaise des 19 enfants. Une enquête a été ouverte pour savoir qui a donné l?autorisation de mettre un potager à cet endroit.

En ce qui concerne la filière pré-vocationnelle, l?Industrial Vocational Training Board (IVTB) prendra en charge les étudiants qui ont terminé leurs trois ans d?études. « Normalement, il faut avoir un minimum de Form III pour suivre un cours à l?IVTB, mais des cours spéciaux seront mis sur pied pour ces élèves », a précisé le ministre.