La refonte des critères d?admission souhaitée par le gouvernement ne peut redonner naissance au ranking ou à un pseudo-ranking sélectionnant les meilleurs pour les collèges d?élite, estiment les ?parte naires? de l?éducation. Alors que le cabinet s?apprête à décider du mode d?admission en Form I pour 2006, la majorité des partenaires de l?éducation est contre un changement... du moins pour cette année.

Ils préfèrent qu?un nouveau mode d?admission soit obtenu dans le consensus et cela demande du temps.

?Les enfants sont déjà suffisamment stressés. Si le ministère opte pour une formule à la va-vite, il y aura des failles et nous risquons des affaires en cour. Il faut renvoyer à 2007?, estime Vinod Seegum de la Government Teachers? Union. Soondress Sawmynaden de la Government Secondary Schools Teachers? Union soutient pour sa part qu?un changement en cours d?année n?est pas dans l?intérêt des écoliers.

Le directeur du Bureau de l?éducation catholique, Hervé de St Pern, estime ?qu?il serait plus sage de laisser les choses telles quelles jusqu?à l?année prochaine, même si le gouvernement a pris la décision formelle de retourner aux collèges de Form I à VI ?. La Fédération des managers des collèges privés demande pour sa part un délai de réflexion supplémentaire. ?La formule la plus facile c?est de garder les mêmes critères, de grading et de régionalisation pour l?admission dans l?intérêt de tous les enfants?, soutient un membre de l?exécutif.

Exception à la règle

Clifford Maniacara, de la Fédération des associations de parents enseignants catholiques du primaire, va plus loin. Il prévient le ministère : ?Ne touchez à rien cette année-ci, sinon, nous allons en Cour suprême. Les examens du Certificate of Primary Education (CPE) débutent le 17 octobre. Ce n?est pas maintenant que l?on va changer la donne.?

Suttyhudeo Tengur de la Government Hindi Teachers? Union, est l?exception à la règle. ?Cette promesse électorale d?abolir les collèges de Form VI a créé de fortes attentes parmi la population et il serait donc logique que le gouvernement aille de l?avant dans les plus brefs délais.?

Si le secteur éducatif n?est pas contre le retour aux classes de Form I à VI dans les collèges d?Etat en 2007, la compétition pour l?admission en Form I est fortement rejetée. Comment donc procéder puisque le gouvernement veut réintroduire les collèges d?élite ? Les avis divergent mais se rejoignent sur un point : pas d?introduction d?une nouvelle note, le A+ dans le grading. Même Tengur, qui plaide pour une certaine compétition, est contre le retour à une rat race. ?Il ne faut pas monter en obstacle les neuf high-demand colleges. Le gouvernement pourrait aisément reconvertir les 17 collèges de Form VI en Form I à VI.?

Faux concept d?élitisme

Selon le raisonnement de Tengur, en laissant ces collèges opérer dans leur région, le gouvernement ne bousculera ni la régionalisation ni le grading. Le seul changement serait d?ajouter le nombre de points obtenus à côté du grade (e. g. A : 80). ?Cela permettra de faire une liste sélective pour l?admission dans l?une de ces 17 institutions en fonction du lieu de résidence. Nous aurons ainsi une compétition plus saine et une reconnaissance de l?effort des enfants?, précise-t-il.

Soondress Sawmynaden souhaite pour sa part l?élimination des collèges de Form VI. ?Nous ne voulons pas de collèges d?élite et nous sommes pour le grading et la régionalisation. D?accord pour des collèges de Form I à VI à condition qu?il n?y ait pas de compétition au CPE.?

Hervé de St Pern estime que l?élitisme dans l?éducation est un faux concept. ?Nous ne voulons pas de compétition basée sur le ranking ou un pseudo-ranking. Pourquoi faire du compartimentage ? Parmi les humains, il n?y a pas de ranking.?

?Si le ministre veut faire une admission sur la base nationale dès la Form I, un retour à un système de compétition pointue pour départager les meilleurs pour les envoyer dans les meilleurs établissements s?impose. C?est inacceptable?, affirme la Fédération des managers des collèges privés.