Le respect des droits acquis des travailleurs ne devrait pas être vain mot pour l?ex-ministre du Travail que vous êtes, M. Bunwaree. En votre capacité de policy maker en matière de l?éducation nationale, il vous incombe de veiller à ce que le rapport du PRB 2008 soit appliqué à la lettre et non pas d?une manière arbitraire pour ne pas donner l?impression que votre ministère cède volontiers aux lobbies.

Dans une circulaire datée du 17 septembre 2008, REF. ME/43/38/1/20, une lecture erronée est faite de la recommandation 1, paragraphe 22.23 (vi), qui se lit «The grade of Head Teacher/Senior Head Teacher should be restyled Head Master and appointment thereto should, in future, be made by selection from among Deputy Head Teachers now restyled Deputy Head Master, Mentors and Health and Physical Education Instructors possessing a Diploma in Educational Management as well as Educators (Primary) and Teacher/Senior Teachers possessing the Diploma and reckoning at least 18 years? teaching experience or possessing a Degree and reckoning at least 12 years? teaching experience.»

Les grades de Deputy Head Master, Mentor, Health and Physical Instructor et Teacher/Senior Teacher existent déjà alors que celle d?Educator s?applique uniquement à tous ceux qui seront appointed à partir de juillet 2008. Techniquement, il n?existe pas d?Educators qui pourront aspirer au poste de Head Master.

Le paragraphe 22.23 (iii), recommande que Teacher/Senior Teachers and Teacher/Senior Teachers (Oriental Languages) in post as at 30 June 2008 would be made to join the new grade of Educator (Primary). In this context, a committee under the Chairmanship of the Supervising Officer of the Ministry for Civil Service and Administrative Reforms, the Responsible Officer of the Ministry of Education and Human Resources and the Secretary of the Public and Disciplined Forces Service Commissions should hold discussions with parties to facilitate the integration of Teacher/Senior Teachers and Teacher/Senior Teachers (Oriental Languages) in the new grade of Educator (Primary).»

Puisque ce comité n?existe pas de même que le poste d?Educator, le poste de Head Master ne peut être ouvert aux Teacher/Senior Teachers (Oriental Languages) et Deputy Head Teacher (Oriental Languages) contrairement à ce qui est mentionné et confirmé par le fait que les Deputy Head Teachers (Oriental Languages) n?ont pas encore le statut de DeputyHead Master.

En permettant à ces derniers de suivre le cours menant au Diploma in Educational Management, le ministère leur offre de pouvoir réclamer le droit d?être nommés au poste de Head Master, jusqu?ici réservé aux enseignants General Purpose. (...)

Le PRB mérite d?être salué car il a trouvé juste que des Teacher/Senior Teacher (Oriental Languages) qui ont toujours enseigné des Langues Orientales ne peuvent subitement occuper le poste de Head Master. (...) C?est pour cette raison que le PRB recommande au paragraphe 22.23(viii). «The Oriental Languages Supervisory Cadre comprising the grades of Assistant Supervisor, Supervisor and Senior Supervisor be maintained pending the full integration of the grade of Teacher/Senior Teacher (both General Purpose and Oriental Languages). The mode of appointment to these grades should continue to be as the one prevailing as at 30 June 2008.»

L?empressement de votre ministère à ouvrir le poste de Head Master aux grades Orientales en brûlant l?étape cruciale du comité pour des négociations menant à l?intégration des deux grades, donne l?occasion à ces derniers de concourir pour le poste de Head Master tout en gardant leur propre filière de promotion. Cela au détriment des enseignants General Purpose. Le PRB a recommandé, en toute logique, que seul les enseignants des langues Orientales qui seront recrutés comme Educator et qui auront reçu la même formation que les enseignants General Purpose pourront aspirer à diriger une école.

Nous comptons sur votre prompte intervention dans cette affaire afin de rendre à César ce qui appartient à César.

Un enseignant