«Nu pu remet bann Star Colle-ges. Ki li ete Obeegadoo pu vinn dir u ki u piti na pa gagn drwa al QEC ? » À chaque fois que Navin Ramgoolam a martelé cette phrase durant la dernière campagne électorale, il a fait mouche. D?où l?attente de nombreux électeurs de l?abrogation de la régionalisation.

Après le 7 juillet dernier, un bémol est mis : pas question de revenir au ranking, car le gouvernement découvre que la réforme Obeegadoo n?est pas si mauvaise. Cependant, Dharam Gokhool et Navin Ramgoolam subissent de nombreuses pressions pour que la promesse électorale soit tenue.

Et vendredi dernier, le couperet tombe : après deux sessions de travail, le Conseil des ministres se dit favorable aux critères d?admission pour les neuf « collèges nationaux », basés sur la performance dans les quatre meilleures matières. Et précise que les « collèges régionaux » vont continuer à accueillir des élèves selon les critères actuels.

« Un courage politique sans précédent »

Nous voici donc en présence de deux systèmes parallèles : collèges « nationaux » et « régionaux ». Cette cotte mal taillée répond au désir de nos gouvernants de donner l?impression de changement tout en ménageant les parents-électeurs des enfants des établissements régionaux. Gokhool est satisfait, sa mesure va « dans le droit fil de la politique gouvernementale de démocratiser l?accès à l?éducation ». D?ailleurs, le syndicaliste Suttyhudeo Tengur ne cache pas sa joie : « Le gouvernement a fait preuve d?un courage politique sans précédent. »

L?opposition parlementaire, de son côté, soutient « sa » réforme. « Je suis complètement bouleversé. C?est un crime contre l?enfant mauricien », lance Steve Obeegadoo. Cependant, les contours du compromis Gokhool n?étant pas (encore ?) définis, l?opposition ne sait pas quoi critiquer et préfère « attendre que Gokhool précise ce qu?il a en tête ».

Attente également chez des pédagogues anti-ranking, que résume Serge Ng Tat Chung, recteur du collège St-Joseph : « Il faut voir quelles seront les mesures d?accompagnement envisagées pour que le nouveau système ne devienne encore plus élitiste, engendrant encore plus d?injustice. »

Plusieurs enseignants se demandent si Gokhool ne s?engage pas sur une voie difficile : quels seront les critères qui décideront de l?accès à ces collèges nationaux ? « Ceux ayant eu plus de 85 % dans 4 matières sont plus nombreux que les places disponibles dans ces neuf collèges », fait remarquer un syndicaliste du primaire. Pour d?autres, les 1 200 places offertes vont accentuer davantage la compétition et provoquer une rat race effrénée. Et quid de l?anglais et des mathématiques ?

« Ce n?est qu?un des aspects de mon calendrier »

Plusieurs souhaitent également que tous les établissements, « nationaux » et « régionaux », puissent bénéficier de la même qualité d?enseignants et d?équipements et que les late developers puissent également émerger et jouir d?une World Class Quality Education.

Dans sa première grand-messe de l?année, hier à Réduit, Dharam Gokhool a refusé d?aborder cette question, se cachant derrière un « ce n?est qu?un des aspects de mon calendrier » de la réforme. « Il faut avoir une vision globale de l?éducation et non s?arrêter qu?à un point mineur. » Rendez-vous jeudi, quand le ministre rendra publics les critères d?entrée dans les collèges « nationaux » et « régionaux ».