«En tant que cardiologue, durant les mois de septembre et d?octobre, je constatais une augmentation du nombre d?enseignants et de parents parmi mes patients. Pour la plupart, ils n?avaient pas vraiment de problèmes cardiaques, mais étaient en proie à des palpitations, dues à l?angoisse des examens du Certificate of Primary Education.» L?anecdote, racontée durant le week-end par le nouveau ministre de l?Education, Vasant Bunwaree lors d?une célébration du Teachers? Day, à l?hôtel El Monaco, avait pour objectif d?attirer l?attention sur la pression liée aux examens de fin de cycle primaire. Pression qu?il souhaite faire diminuer, notamment grâce au plan d?action pour le secteur éducatif qu?il compte présenter au Conseil des ministres dans quelques semaines.

Il entend ensuite mener sur le plan public le débat sur la grande réforme éducative. «Le plan d?action comprend des aspects très sensibles», note Vasant Bunwaree. Si la rédaction du document était déjà largement entamée à son arrivée à l?Education nationale il y a deux semaines, le nouveau titulaire au poste y a tout de même apporté sa touche personnelle. Outre une grande réforme du préscolaire, fondement d?une éducation réussie, il ne recommanderait a priori pas l?élimination progressive du CPE en tant que tel, mais laisserait quand même une large place à l?évaluation continue, qui est un des moyens de minimiser la pression des épreuves, en fin d?année. Dans leur forme actuelle, ces examens donnent lieu à taux d?échec annuel de 35 % en moyenne.

«L?élimination par phase du CPE sera abordée lors des discussions avec les partenaires de l?éducation», précise Vasant Bunwaree, qui ne cache pas que le plan d?action est «très ambitieux».

Il s?agit, selon lui, de trouver avec les autres partenaires du secteur éducatif «des solutions aux nombreux problèmes qui existent dans l?éducation» et non «pas d?imposer». «Nous voulons dialoguer ouvertement avec les partenaires. Nous avons beaucoup de défis à relever». Et de préciser que ces «problèmes dans l?éducation» se situent à tous les niveaux ? préscolaire, primaire, secondaire et tertiaire. «Je vois des priorités partout.» Vasant Bunwaree est cependant convaincu qu?il faut «révolutionner le préscolaire parce que c?est là que se situe la cause de l?échec au CPE».