L?apprentissage quitte les espaces conventionnels. Le National Productivity and Competitivess Council (NPCC) se penche actuellement sur un projet d?enseignement à distance pour les masses. Il s?inspire des expériences du Commonwealth of Learning (COL) en Inde et au Sri Lanka.

Le COL est une organisation intergouvernementale basée à Vancouver au Canada qui opère sous l?égide du Commonwealth. Il est activement engagé à promouvoir l?éducation dans les pays en développement. L?agence met beaucoup d?accent sur l?enseignement à distance, dont l?apprentissage à travers les nouvelles technologies de l?information et des communications (Tic).

Un consultant du COL, en l?occurrence le Dr Khodhandaraman Balasubramanian, est actuellement à Maurice pour étudier le potentiel d?e-learning. ?Depuis quelques années, nous avons axé notre attention sur les groupes sociaux quelque peu marginalisés tels que les fermiers, les pêcheurs et des gens qui opèrent dans le secteur informel. Il ne s?agit pas de formations menant à des diplômes, mais d?un type d?enseignement qui touche à la vie de tous les jours des personnes visées?, souligne le Dr Khodhandaraman Balasubramanian.

Les enseignements sont faits selon le concept de l?apprentissage à vie. L?objectif est de mettre en valeur les modes informels d?échange de connaissances. Dans le concret, il s?agit de regrouper et de structurer ces connaissances informelles dans un système formalisé.

Facilités de formation aux agriculteurs

COL a monté un projet d?apprentissage à vie dans les villages agricoles de l?Inde. Les agriculteurs sont encouragés à partager leurs idées et leurs savoir-faire acquis sur le tas avec leurs pairs. Ces informations et connaissances sont canalisées dans un système qui est accessible à toute la communauté. L?utilisation des technologies de l?information et des communications dans la gestion de ce capital de savoir permet de créer des communautés agricoles virtuelles.

Les agences de recherche, les universités et autres organismes s?appuient sur ces réseaux pour mieux vulgariser les dernières pratiques agricoles et pour diffuser des solutions aux problèmes rencontrés par les fermiers. ?Il y a aujourd?hui des kiosques Internet dans plusieurs villages en Inde. Les agriculteurs sont formés pour utiliser ces facilités et communiquer à travers ces technologies?, explique le consultant.

La mission du Dr Khodhandaraman Balasubramanian consiste essentiellement à voir dans quelle mesure ces expériences peuvent être appliquées à Maurice. ?Le modèle que nous préconisons représente un changement radical dans les modes d?enseignement que vous avez connu jusqu?ici?, dit-il.

Le NPCC poursuivra les discussions avec d?autres partenaires potentiels, financiers et autres, dans le but de donner forme à ce projet. L?agence a aussi pour tâche d?identifier les groupes socioprofessionnels qui seront touchés par ces initiatives.