Quel est le but de votre visite ici ?

J?ai créé une association en Inde qui s?appelle Saharth. Elle chapeaute des formations à l?intention des femmes, et qui sont axées sur les valeurs humaines, la collaboration entre femmes et le leadership. Je suis à Maurice afin d?initier un programme de développement à l?initiative du Mauritian Quality Institute. J?ai animé des sessions de formation pendant trois jours avec une douzaine de participantes, sous le thème Leadership Development for Women Professionals. Il y a eu beaucoup d?interaction. Cela a aussi été l?occasion pour ces dernières d?analyser leurs forces, faiblesses et craintes ; ce qui vient souvent entraver la prise d?initiative pour le leadership. C?était un cours expérimental pour ces femmes, avec de la théorie, mais aussi des sessions très pratiques où elles ont pu faire des mises en commun et travailler en équipe. Cela a favorisé un soutien.

Est-ce plus difficile pour une femme d?être leader ? Et en quoi les deux exercent-ils le leadership différemment ?

Aujourd?hui, nous voyons une émergence d?associations féminines, de femmes engagées dans les forces vives, dans le social, dans l?éducation, etc. C?est une claire indication qu?elles prennent davantage les devants. Les femmes ont le potentiel d?être de très bons leaders. Mais il faut reconnaître qu?elles ont du mal à démarrer, car nous évoluons dans une société patriarcale où l?homme a souvent été mis au premier plan. De plus, les femmes ont plus de réserves pour se lancer, car ce n?est pas dans leur culture de prendre des initiatives.

Il y a une différence dans l?approche du leadership par les deux sexes. L?homme va se concentrer sur la productivité, la compétition, tandis que la femme va accorder plus d?attention au procédé. Même si les femmes font plus d?efforts qu?autrefois, il y a encore du chemin à parcourir pour les encourager à s?engager dans le leadership.

Comment encourager et maintenir le leadership ?

Une fois que le leadership est là, il faut veiller à ce qu?il ne se consume pas ! Il faut continuer à sensibiliser, hommes et femmes, à promouvoir le leadership à travers l?éducation, mais aussi donner les moyens à celles-ci d?acquérir l?expertise. Dans le système éducatif, il n?y a pas d?attention spéciale dans le cursus pour apprendre aux femmes à combiner la vie personnelle et professionnelle. Il faudrait insérer cela dans le programme éducatif.

Autre aspect important : la reconnaissance des compétences. Souvent nous l?occultons, alors que c?est un élément clé. Cela crée une motivation quand on complimente une employée sur sa prise d?initiatives et les résultats fructueux issus de son travail. Il convient aussi de favoriser l?estime de soi et de cesser de se poser des questions permanentes sur les résultats avant même de commencer.