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Qu?as-tu fait à l?école aujourd?hui ?
Vous cherchez à savoir un peu plus sur la journée de votre petit écolier parce que vous n?avez comme réponses que « oui » ou « non » ? Voici six façons de lui faire raconter ce qu?il fait en classe !
Posez des questions précises
Vous pouvez encourager votre enfant à vous en raconter davantage en lui demandant de décrire certaines situations spécifiques et en lui posant des questions telles que :
« Dis-moi ce que tu as le plus aimé dans l?histoire que t?a raconté la maîtresse aujourd?hui ? »
« À quoi as-tu joué pendant la récréation ? »
Faites une liste de « ma classe »
Les enfants qui vont à l?école pour la première fois peuvent avoir du mal à se rappeler toute une série de noms, et votre enfant pourrait avoir envie de vous parler d?un camarade dont il ne se rappelle pas le nom. Ensemble ou avec l?aide de son professeur, rédigez une liste de tous les élèves de sa classe, que vous appellerez « ma classe ». Collez cette liste sur le réfrigérateur. Elle lui servira d?aide-mémoire et ce sera pour vous un moyen d?amorcer un dialogue. Vous pourrez par la suite lui poser des questions précises sur les enfants qui figurent sur la liste.
Donnez-lui le temps de se détendre
Tout comme vous, votre enfant a besoin de temps pour décompresser après une journée d?école. Inutile de le bombarder de questions, surtout s?il est peu enclin à faire la conversation. Parfois aussi, ses émotions le submergent et il ne parvient pas à faire la part des choses. Donnez-lui du temps pour se détendre, jouer, s?asseoir et prendre un goûter, ou bien attendez le moment du dîner. En bref, sachez être diplomate et ne le brusquez pas. Il vous parlera de lui-même lorsqu?il en aura envie.
Affinez sa capacité à communiquer
Si vous n?obtenez pas la réponse que vous attendez de votre enfant, il se pourrait que sa capacité à converser demande un petit coup de pouce. Il faut aider votre enfant à communiquer. Cela lui sera utile pour se faire des amis. Montrez-lui qu?une bonne conversation débute avec le contact des yeux, un langage corporel approprié, et une approche chaleureuse.
Partagez quelques moments de votre journée
Quand vous lui parlez de votre journée, donnez-lui le genre d?information que vous auriez aimé entendre : « C?est ce que j?ai fait aujourd?hui, et je suis très satisfaite ! ». « C?est ce que j?ai fait de ma journée, ça n?a pas été facile, mais je l?ai fait ». De tels propos peuvent facilement aboutir à un échange.
De temps à autre vous aurez des informations qui vous intrigueront.
Inutile de bombarder votre enfant de questions. Essayez plutôt d?en savoir plus avec son institutrice ! Il se peut que vous et son professeur n?employez pas le même dialogue, laissant ainsi votre chérubin dans la confusion. Cependant, si votre petit écolier continue à se renfermer sur lui-même ou qu?il se plaint constamment d?être taquiné ou harcelé, il se peut qu?il y ait un problème. En parler au professeur est le meilleur moyen de remédier à la situation, et donner à votre enfant le soutien dont il a besoin.
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