C?EST toujours le statu quo en ce qui concerne la formule décidée par le gouvernement pour la comptabilisation dès cette année des langues orientales pour le grading au Certificate of Primary Education (CPE). Mais les discussions se poursuivent sur les différentes formules proposées par la ?Plate-forme pour la comptabilisation des langues orientales sans injustices?. C?était la journée de consultations du ministre de l?Education à ce sujet, hier.

En présence de ses conseillers, à son ministère, Steven Obeegadoo a, en début d?après-midi, écouté les réactions des dirigeants du ?Front commun pro-langues orientales?, composé des organisations socioculturelles. Peu après, il a rencontré à son bureau à Phoenix, le président de la Government Hindi Teachers Union (GHTU).

Les animateurs de la plate-forme soutiennent que leurs propositions visent à donner à tous les enfants mauriciens une chance égale, tout en respectant le principe de comptabilisation de ces langues.

Deux points ne permettent pas au ministère de l?Education de donner immédiatement une réponse aux formules de la plate-forme. Il y a d?abord la résistance du Front commun pro-langues orientales et celle de Suttyhudeo Tengur à la mise en application de ces propositions cette année.

Ces deux parties trouvent ?intéressantes? les formules proposées par la plate-forme mais sont d?avis qu?elles devraient donner lieu à des discussions approfondies et à un débat national. Elles demandent au gouvernement de ne pas se presser à accepter l?une ou l?autre de ces propositions.

?Solidaires du gouvernement?

?Il faut du temps pour étudier les implications de ces propositions. Nous avons réitéré notre souhait au ministre hier que le gouvernement garde cette année la formule initiale déjà annoncée pour la comptabilisation de ces langues. Nous sommes solidaires du gouvernement à ce sujet?, explique Rajnarain Gutty, porte-parole du front à la sortie de cette réunion.

Le président de la GHTU abonde dans la même direction. Il souligne que la formule a déjà force de loi puisque les ?Education Regulations? ont déjà été amendées dans cette direction. En outre, dit-il, le Mauritius Examinations Syndicate (MES) a déjà publié les critères pour l?obtention du certificat de CPE pour 2004.

Suttyhudeo Tengur invoque la proximité des dates des examens pour expliquer son opposition à tout changement de formule.

?Selon mes calculs, il ne reste que 20 semaines de travail réel avant les examens 2004. Ce gouvernement doit être irresponsable pour changer les critères en cours de route?, dit-il.

Le président de la GHTU soutient que les parents se sont déjà conditionnés à la formule proposée. De ce fait, la GHTU s?est déjà préparée à contester en cour tout changement selon le principe de ?legitimate expectations?. Un habitant de Lallmatie dont l?enfant prendra part à ces examens a déjà accepté d?être le plaignant dans cette affaire.

Le Front commun des syndicats du primaire réclame lui aussi le maintien de la formule. Dans une lettre adressée hier au Premier ministre, le front exprime son opposition aux formules proposées par la plate-forme.

Le parquet sollicité

Le ministère de l?Education opte pour la prudence sur le plan légal concernant tout changement à la formule déjà décidée. On apprend que le parquet étudie en ce moment tous les aspects légaux des propositions formulées par la plate-forme et du délai pour leur mise en oeuvre.

Pour sa part la plate-forme a ajouté une nouvelle formule pour la comptabilisation des langues orientales à sa liste de propositions initiales et en a fait part au ministre de l?Education. Elle suggère de scinder le papier d?histoire-géographie en deux papiers distincts. Elle propose alors trois papiers principaux, soit l?anglais, le français et les maths et quatre matières subsidiaires notamment les sciences, l?histoire, la géographie et les langues orientales. Pour le grading, elle propose la comptabilisation de cinq meilleures matières de l?élève.

La plate-forme continue ses réunions d?explications à travers l?île.