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Grâce au projet Alpha, l?ordinateur n?est plus du? grec

17 mai 2007, 00:00

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Grâce au projet Alpha, l?ordinateur n?est plus du? grec

Manier une souris, ?traiter? un texte, voir son nom apparaître en toutes lettres sur l?écran : une joie de découvrir que beaucoup d?entre nous, blasés par la routine, ont perdue. Un éloquent contraste en tout cas avec l?enthousiasme qui se lisait sur les visages épanouis de la douzaine de participants au projet pilote de la Fondation espoir et développement (Fed) de Beachcomber, présents mardi à l?Alliance française, à Bell-Village. Les représentants de la Fed, dirigée par Malenn Oodiah, y ont en effet procédé au lancement du projet Alpha, un programme d?alphabétisation et d?initiation à l?ordinateur, destiné aux personnes vulnérables, âgées de 16 ans et plus. Le projet pilote, mené par une formatrice du 27 novembre au 20 décembre 2006, consistait en des cours proposés à une vingtaine d?apprenants de la région nord. Ces 20 apprenants, huit jeunes de 17 à 22 ans, déjà alphabétisés, et 12 femmes de 16 à 63 ans ? qui, elles, n?avaient jamais suivi de cours d?alphabétisation ? ont été initiés à l?ordinateur à travers l?utilisation d?un logiciel spécialement conçu par la Fed. Cette formation a donc fait coïncider les bases de l?informatique et la pratique de l?écrit en français, une formule imbattable pour rétablir confiance, satisfaction de soi et motivation chez ceux qui ont soif d?égalité des chances. Après cette phase de ?rodage? au cours de laquelle les 20 participants ont pu faire entendre leurs propres besoins ? et où les éventuels problèmes notés par eux ont pu être corrigés ? la Fed est en mesure de présenter son programme. Les cours débutent en juin 2007 par les adultes analphabètes et Alpha intégrera le Projet employabilité jeunes en août. Sur un an, ce sont 100 bénéficiaires qui seront ciblés. Entre-temps, un logiciel préparé pour les enfants sera testé par un groupe pilote en décembre. Pour pouvoir tout concrétiser dans les temps, la Fed a besoin de partenaires. Avis à ceux que la joie d?apprendre peut toucher?

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