Riche-Mare. Il est 9 h 15. A l?école primaire Shri Rajiv Gandhi, la rentrée démarre par l?assemblée des élèves. Dans leurs uniformes bleu et jaune, les 1 300 enfants se dépêchent pour s?aligner sous le soleil d?été ardent. Une scène appelée à se répéter plus fréquemment en 2006. Des personnalités de la région et des invités de marque viendront raviver cette pratique presque oubliée.

L?objectif est d?inculquer les valeurs fondamentales aux élèves, tel le sens du devoir et la nécessité d?apprendre en classe. 300 écoles du pays démarrent l?année avec l?assemblée et l?intervention d?une personnalité.

?Cet invité peut être quelqu?un issu de la région, un décideur, un entrepreneur du secteur privé ou un membre d?une organisation non-gouvernementale, qui s?exprimeront devant les élèves?, a indiqué le ministre de l?Education et des ressources humaines, Dharam Gokhool, hier matin, à Riche-Mare. Et cet exercice devrait se tenir au minimum deux fois la semaine.

Pour le ministre, cette pratique s?insère dans sa politique de dispenser une éducation de ?qualité internationale? aux élèves. Il a de fait énuméré plusieurs initiatives, dont celles pour la qualité, dévoilées samedi, de même que le projet ?bridging the gap?, qui vise à assurer une transition souple du préscolaire au primaire.

L?école, dit-il, n?est pas uniquement un lieu d?apprentissage académique mais aussi un endroit qui contribue au développement intégral de l?enfant. Vu le présent contexte de mondialisation, l?enfant, l?adulte de demain devrait être fin prêt pour faire face ?à ces défis?.

Dans cette équation, les enseignants détiennent un rôle central. A cet effet, le ministre les a exhortés à donner le meilleur d?eux-mêmes afin que les citoyens de demain se souviennent d?eux avec ?beaucoup d?efficacité?.

La première tranche de la tournée d?hier du ministre Dharam Gokhool comportait également un retour aux sources, en visitant l?école de son village natal à Plaine-des-Roches, pour se terminer à l?établissement de Roches-Noires qu?il a fréquenté.

L?émotion était présente. Le ministre n?a pas manqué de rappeler aux petits : ?Tu sais, moi aussi j?ai appris ici.? Il s?est prêté au jeu de reprendre son siège qu?il avait occupé en 1961, dans une salle de classe vétuste, dans un bâtiment en pierre ayant résisté à l?usure des décennies. Il s?est souvenu de cet enseignant qui emmenait sa classe pour une sieste à l?ombre des arbres avant les cours de l?après-midi. Serait-ce possible de nos jours ?