Il reconnaît que le nombre de places disponibles dans les neuf collèges nationaux est assez limité. Dharam Gokhool, ministre de l?Education, a profité d?une rencontre, hier, avec la Private Secondary Schools Authority (PSSA), pour justifier en long et en large sa réforme.

Sur le débat qui a lieu actuellement au niveau de l?éducation, Dharam Gokhool affirme que ?dans 10 à15 ans, lorsque l?on étudiera le débat actuel, ils trouveront ça drôle?. Le ministre demande à la population de ?ne pas faire mon procès et de ne pas me condamner avant que j?aie fait mon travail?.

?S?il y avait beaucoup plus de places, nous aurions pu donner plus de chances à beaucoup plus d?enfants?, affirme-t-il. Alors que sa réforme a été officialisée, jeudi dernier, par le biais de la publication des nouveaux règlements dans la Government Gazette, il explique qu?il ?y a des places limitées et il fallait trouver un mode pour les allouer et nous avons décidé de le faire selon le mérite?.

Le ministre Gokhool ajoute qu?il est ?conscient qu?il y a peut-être un élément de compétition? dans ce que le gouvernement a décidé de mettre en place comme mode de recrutement en Form I dans les collèges nationaux. Le retour à des collèges de Form I à VI ?n?est rien de nouveau parce que les collèges BEC le font aussi?, précise-il au personnel de l?organisme parapublic responsable de la gestion des collèges privés.

Il constate qu?il y a un ?consensus général? sur le besoin de mettre un terme aux collèges de Form VI introduits par le précédent régime. Pour justifier son A+, il soutient que le précédent ministre de l?Education, Steven Obeegadoo, avait songé, en 2001, à introduire le A+ dans le système de grading. ?Nous n?avons rien inventé. Je rationalise quelque chose qui a été commencé par mon prédécesseur.?

A l?époque, le ministère de l?Education avait toutefois décidé d?abandonner cette option, pressentant que celle-ci allait introduire une trop forte compétition en fin de cycle primaire. ?En même temps, nous essayons de voir si nous pouvons faire quelque chose pour les enfants les moins performants?, explique toutefois Dharam Gokhool. Et pour cela, il faudra accorder l?attention nécessaire aux ressources humaines et au curriculum.

?Un concept est toujours combattu?

Le ministre de l?Education se dit un ?happy man? parce qu?il constate qu?il y a ?un changement d?attitude de certaines personnes?. L?éducation de qualité internationale qu?il prône ?devient un concept? et ?un concept est toujours combattu?. Il indique qu?il ?y a toujours de la résistance lorsqu?on innove?.

Le nouveau président de la PSSA, Prem Hurrynag, qui est également membre de la Commission d?éducation du Parti travailliste, estime pour sa part que ?l?éducation appartient à chacun d?entre nous?. Pour ce dernier, ?la compétition existe partout, dans toutes les écoles et cela peu importe les pays?.

L?éducation, c?est également de permettre à ?tout un chacun d?atteindre tout son potentiel pour répondre aux besoins du jour?. Et d?ajouter que ?le maximum doit être fait pour permettre à tout enfant de développer ses aptitudes?. Prem Hurrynag pense également qu?une variété de systèmes à l?intérieur de l?éducation est un besoin. Prenant exemple sur l?ex-bloc soviétique, il soutient que ce système-là était ?le plus mauvais qu?il y ait jamais eu parce que celui-ci faisait une sélection dès le berceau?.

Concernant la PSSA, le ministre Gokhool indique que le rôle de l?organisme devra être revisité. Il demande à son personnel d?être ?pro-actif? et que la PSSA prépare un livre blanc sur son rôle pour les 10 à15 ans à venir pour le lui soumettre dans un délai proche.