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Bon départ pour l?éducation préprofessionnelle

12 juillet 2005, 00:00

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Le département d?éducation préprofessionnelle de Quartier Militaire College compte des élèves aux talents divers, dont des artistes en herbe. Agés de 13 à 16 ans, ils viennent de réaliser une magnifique fresque murale sur le thème Patriotisme et peinte aux couleurs du drapeau national.

Selon leur enseignant, Veeren Carpen, la fresque a été réalisée en trois semaines par des élèves de la première année. D?autres élèves ont aussi peint plusieurs tableaux en acrylique et fabriqué des maquettes de maisons.

Le collège compte deux salles de classe d?éducation préprofessionnelle pour une cinquantaine de garçons de la première et de la deuxième années. ?Ce sont tous des recalés du Certificate of Primary Education (CPE). Dans le cadre de la réforme, ils resteront au collège pendant trois ans, avant de passer une année au centre de l?Industrial and Vocational Training Board (IVTB) où ils pourront apprendre un métier quelconque. Certains d?entre eux prendront part aux prochains examens du CPE en vue de pouvoir réintégrer la filière normale au collège », explique Aasnahbee Bachun, enseignante.

Une dernière chance

Les sujets enseignés sont l?art, l?anglais, les mathématiques, le français, les sciences et Home Economics. Ils participent aussi à des activités littéraires, sportives et de loisirs, organisées au collège.

Vishnu, 13 ans, veut devenir menuisier comme son oncle. Affectionnant les maths, il prendra part aux examens du CPE pour ?tenter une dernière chance?. Yashin, 13 ans, a réussi en deux sujets au CPE, l?anglais et les maths. Il se prépare pour les prochains examens.

Kanen, 13 ans également, reproche à son enseignant de l?école primaire de ne s?être pas occupé de lui. ?Quand je lui demandais de m?expliquer des choses que je ne comprenais pas, il m?a fait changer de place et m?a mis à la dernière rangée de la classe?.

Kanen affirme qu?il ne prenait pas de leçons particulières, raison pour laquelle l?enseignant du primaire ne lui prêtait aucune attention. Son père travaille comme électricien et pâtissier à temps partiel. ?Moi, je veux devenir cuisinier?, dit l?enfant.

Aasnahbee Bachun note que certains enfants arrivant au prevocational stream sont encore illettrés même après six ans d?études primaires. Beaucoup d?entre eux, selon l?enseignante, viennent de familles brisées ou habitent avec leurs grands-parents qui ne peuvent remplacer leurs vrais parents. ?Avec eux, il faut faire des exercices pratiques et utiliser des maquettes et des chartes?, explique-t-elle.

Le principal du collège, Goolam Rahimbaccus, estime que la filière préprofessionnelle évite à ces enfants de se retrouver dans la rue. ?Le département opère depuis 2004. Nous sommes encore en rodage, mais à l?avenir, il faudrait développer un programme de travail approprié pour que ces enfants aient leur place dans la société et ne deviennent pas des citoyens de deuxième classe. La plupart d?entre eux ont échoué deux fois au CPE. Il faudrait leur redonner confiance en eux-mêmes?.

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