Le chiffre est éloquent mais peu surprenant. Selon un sondage effectué ces dernières semaines par le Ralliement des démocrates, groupe dissident de la Government Teachers? Union (GTU), 77 % des enseignants du primaire sont contre l?application du A+ comme mode de sélection pour les collèges nationaux.

?Sur les 1 627 profs sondés, seuls 377 disent oui au A+. Tous les autres s?opposent à cette formule de Dharam Gokhool, ministre de l?Education?, révèle Jugdish Lollbeeharry, porte-parole de ce groupement d?enseignants. En pourcentage, cela donne exactement 76,63 % d?enseignants en désaccord avec le mode de recrutement agréé par le gouvernement.

L?on constate cependant que le taux d?enseignants en faveur de la mesure se trouvent dans les écoles primaires les plus cotées du pays. ?Mais même là, il faut noter que 50 % des enseignants sont contre. Dans une star school des Plaines-Wilhems, nous avons même remarqué que les enseignants sont majoritairement contre?, explique Jugdish Lollbeeharry.

Cela s?expliquerait par le fait que les enseignants de ces écoles auraient plus à gagner avec cette nouvelle formule à cause d?une hausse importante de la demande en leçons particulières.

Selon ce dernier, la contestation de la formule gouvernementale est équitablement répartie entre les régions rurales et urbaines. Jugdish Lollbeeharry, également précédent président de la GTU, est pleinement conscient que les tentatives des pro-A+ de décrédibiliser ce sondage ne saurait tarder. ?Cet exercice n?est pas du bluff. Je mets au défi ceux qui ne sont pas d?accord avec ces chiffres de se rendre dans les écoles et de faire leur propre sondage et il verront qu?il reflète la vérité.?

Le sondage n?est toutefois pas encore entièrement complété puisque des écoles sont encore en train de travailler dessus. Pour l?instant donc, il couvre 100 des 291 écoles de la République. Pour Jugdish Lollbeeharry et son équipe, le chiffre obtenu est cependant très représentatif de la tendance générale.

Il lance un appel au Premier ministre : ?Le gouvernement fait complètement fausse route. Ce qu?il veut faire est anti-pédagogique et il doit revoir sa position. Nous faisons appel à la sagesse du Premier ministre. S?il a à coeur l?intérêt des enfants, qu?il change d?avis. Ecoutez ce que disent tous les pédagogues?.

Le groupement fait deux propositions. La première est d?augmenter significativement le nombre de collèges nationaux de neuf à 20 ou 25. ?En sélectionnant les 1 260 meilleurs à travers des A+, il ne peut y avoir de transparence.?

La seconde proposition est de hausser le A qui vaut aujourd?hui 75 à 90 points. En l?amenant à 80 points, la méritocratie de l?enfant serait suffisamment prise en compte sans pour autant bouleverser tout le système. ?Avec le A+, le gouvernement favorise les familles riches. Nou pa kapav guette zis 4,2 % de 30 000 zenfan. C?est pas possible, je suis choqué?, s?énerve Jugdish Lollbeeharry.

Il note également des contradictions dans les diverses déclarations du ministre de l?Education. ?Il garantit qu?il y aura des profs et des infrastructures d?un même niveau dans chaque collège. Dans ce cas-là, pourquoi faut-il faire une distinction entre les collèges régionaux et ces établissements nationaux ??

Et de toute façon, ?parmi l?élite même il y aura frustration parce qu?ils vont tous vouloir aller au collège Royal de Curepipe ou au Queen Elizabeth College?.

Jugdish Lollbeeharry précise cependant ne pas être contre la réforme. La révision du programme d?études et le transport gratuit sont des mesures contre lesquelles l?on ne peut s?ériger. Il critique également la gestion de la GTU qui ?est devenue un syndicat de suiveurs depuis que notre équipe l?a quitté?.