Publicité
La continuité assurée
Pas de grande révolution dans le secteur éducatif, même si l?ambition affichée est de faire «des réformes fondamentales» pour assurer une «world-class quality education». Reste que le plus grand changement par rapport au système actuel concerne la reconversion des collèges de Form VI en établissements de Form I à VI.
Mais, vu que ce point, pivot de la réforme Obeegadoo, a été traité en une seule ligne dans le discours-programme, les intentions réelles demeurent floues. Il faut se contenter du fait que : «Pour assurer une continuité dans l?éducation et un environnement éducatif optimal, les institutions secondaires abriteront des étudiants de Form I à VI».
Egalement au menu, la révision des programme d?études au primaire et au secondaire en tenant compte «des développements sur le plan mondial et nos besoins nationaux». L?enseignement des sciences et de la technologie connaîtra «un boost majeur à tout niveau».
Les polytechniques, une alternative aux études menant au Higher School Certificate , mèneront à des Higher National Diplomas dans des secteurs tels que le tourisme, l?agro-industrie ou encore l?informatique.
Pour les enfants éprouvant des difficultés d?apprentissage, un projet avec la collaboration de volontaires et d?enseignants à la retraite est proposé. Le transport gratuit pour la classe estudiantine en général est prévu dès septembre 2005.
Un White Paper sera rendu public à des fins de consultation pour dégager une réforme appropriée de l?enseignement supérieur. La refonte devrait se faire après une révision des deux universités publiques. Le projet d?Open University, procurant des cours à distance, initié par le précédent gouvernement, n?a pas été abordé. L?ICT School Project, visant à doter chaque école primaire d?un laboratoire informatique, semble également disparaître du paysage. Un plan d?emprunt pour faciliter les études supérieures reste cependant d?actualité.
Le secteur de la formation est promis à une grande refonte. Un plan national pour le développement des ressources humaines sera élaboré pour indiquer les besoins du pays à court et à moyen terme. Le système actuel sera revu «pour donner une nouvelle impulsion à la formation technique, et professionnelle».
Publicité
Publicité
Les plus récents
